“一岗多能”是员工提高综合素质、增强竞争能力的需要，也是现代企业发展的趋势，那么，如何让员工在学好本职岗位的业务技术、干好本职工作的基础上，真正成为“一岗多能”者呢？鲁西集团第二化肥有限公司通过对员工培训需求调查，汇总了员工提出的好的建议，采取“缺什么补什么”、“干什么学什么”的培训策略，以及“活学用活”的思路，在各车间深入开展了“一岗多能”岗位间互学活动。

　　第二化肥有限公司结合当前生产运行实际，对现有岗位进行优化整合，对工作量较少的岗位实行兼职并岗，所在车间制定岗位自学、互学计划，下发岗位合并强化考核机制，设立三级员工考评，并与岗位晋升、人才储备、季度员工综合评定结果挂钩，形成了主副操作能上能下、工资能升能降的考核模式，从而激发员工主动学习的积极性。培训中，为提高员工的学习热情，充分发挥个人潜能，将技能培训课堂搬到生产一线，采用“手指口述法”、“实物讲解”、“现画现说”等培训方式进行现场讲解。主要围绕岗位作业指导书、应知应会知识、工艺指标和流程、操作步骤、应急处理等内容开展培训。“一岗多能”培训让大家逐渐形成了互为师傅、互帮互助、共同提高的良好学习氛围。

　　企业技术职能部门肩负技术指导和考核评价职责，并建立了“企业技术交流群”，员工可以把互学知识或难点问题在微信群中发布和交流。通过搭建微信群沟通平台，能够有效解决员工不易理解的生产运行工序间的问题，让员工尽快掌握多岗位运行实践知识和操作技能知识，熟悉且能规范操作，达到“一岗精、两岗熟、多岗通”的目的，促进员工“一岗多能”技能水平的进一步提高。

　　培训培养高技能人才和一支强大的、高素质职工队伍，是企业当下重中之重的工作任务，也是企业在竞争日益激烈的市场经济中立于不败之地的前提。通过持久不断地学习，鲁西集团第二化肥有限公司创新培训管理模式，培养一批专业型、熟练型、高技能多面手的员工队伍，努力提升工作质量和效率，稳步推进企业战略目标的实现，从而为企业更有效、更平稳、更科学的发展奠定更牢固的人才资源基础。